雙師課堂旨在探索基于“互聯網+”的教育雙線(xiàn)供給模式，房山(shān)區(qū)通過建設起跨區(qū)雙師課堂、區(qū)内校際雙師課堂、校内雙師課堂及區(qū)内教研雙師模式，推動雙師課堂教學(xué)研評管一體(tǐ)化改革，擴大優質(zhì)教育資源輻射面積，重點解決房山(shān)深山(shān)區(qū)和淺山(shān)區(qū)等師資和教育資源不足的問題。
本次活動由奧威亞提供全程直播和互動支持，以北京總校、懷柔4所分(fēn)校作(zuò)為(wèi)直播主會場，各集團校作(zuò)為(wèi)接收及互動分(fēn)會場，會場分(fēn)布在八個地市，形成“多(duō)個主會場+多(duō)個分(fēn)會場”同時直播的格局。為(wèi)期三天的教學(xué)展示直播活動吸引了40多(duō)萬人次觀看，促進集團内各學(xué)校的交流互動，更加便捷地實現資源開放共享。
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部對智慧互動教室進行了整體(tǐ)改造，通過互聯網、物(wù)聯網、移動互聯等技(jì )術，構建“以學(xué)生為(wèi)中(zhōng)心”的智慧教學(xué)環境。打造的常态化錄播系統，不僅支持師生開展課程直播錄制、互動教學(xué)等多(duō)種新(xīn)型教學(xué)模式，也會根據教務(wù)處的排課系統開啓無感錄制。課後随堂錄制的視頻資源自動上傳到資源平台，為(wèi)學(xué)院逐步完善特色資源體(tǐ)系提供了技(jì )術支持。
北京航空航天大學(xué)是工(gōng)業和信息化部直屬的綜合性全國(guó)重點大學(xué)。為(wèi)打破時間、空間限制，更好地利用(yòng)校内優質(zhì)師資力量，學(xué)校聯合奧威亞累計建設58間分(fēn)布式錄播教室、2間精(jīng)品錄播教室和集控室。其中(zhōng)，39間錄播教室和1間精(jīng)品錄播教室安(ān)裝(zhuāng)在沙河校區(qū)，其餘則安(ān)裝(zhuāng)在學(xué)院路主校區(qū)，主要用(yòng)于MOOC建設、精(jīng)品課程錄制、東西部聯盟直播及校區(qū)間交互教學(xué)。
北京交通大學(xué)作(zuò)為(wèi)國(guó)家“雙一流”建設高校，一直走在高校教育改革的前沿。為(wèi)了更好地優化資源配置，提升“一校多(duō)區(qū)”辦(bàn)學(xué)協同水平，學(xué)校對威海校區(qū)70間教室進行線(xiàn)上線(xiàn)下升級改造。教室内的錄播系統由錄播、直播和點播三大功能(néng)組成，支持面對面授課、在線(xiàn)直播、課程回放等應用(yòng)。
疫情防控期間，學(xué)校通過信息化平台實現了主講教室授課、聽課教室直播、學(xué)生現場聽課以及未返校學(xué)生網上聽課的同步教學(xué)模式，有(yǒu)效保障師生在線(xiàn)學(xué)習與線(xiàn)下課堂教學(xué)質(zhì)量實質(zhì)等效。2021年，學(xué)校再次對120間教室進行升級，有(yǒu)力推動了高校教育的創新(xīn)發展。
首都師範大學(xué)打造60間常态化直錄播教室，以滿足校本部、北一區(qū)、北二區(qū)、良鄉校區(qū)的常态化、大規模精(jīng)品課程資源建設。錄播系統結合課表可(kě)實現教學(xué)自動錄制、資源自動上傳彙聚，實現校本資源動态沉澱。此外，學(xué)校教師還可(kě)利用(yòng)錄播系統進行遠(yuǎn)程互動，實現國(guó)内外線(xiàn)上研修項目及學(xué)術交流的互通互聯。
