奥威亚联接高校教与學(xué),用(yòng)科(kē)技推动高校改革与创新(xīn)
2020年元月,一年一度“信息技术助力一流课程建设研讨会暨广东省高校教育技术學(xué)术年会”在华南理(lǐ)工大學(xué)五山(shān)校區(qū)隆重召开。
会议当天全省近84所高校教務(wù)处、教育信息技术的领导纷纷出席会议,场内齐聚300多(duō)名专家學(xué)者,共探高校信息化建设的发展道路!
深度融合,创新(xīn)发展
随着區(qū)块链、5G、人工智能(néng)等新(xīn)型技术的迅猛发展,2020年本次技术年会的主题為(wèi)“深度融合,创新(xīn)发展”,聚焦融合与创新(xīn),而这一理(lǐ)念,正与奥威亚多(duō)年来坚守:探索信息技术与教學(xué)场景的深度融合的发展理(lǐ)念不谋而合!
深耕教育15载,我们深知助力高校教學(xué)改革,需要同多(duō)方力量,创新(xīn)信息化科(kē)技在教學(xué)场景中的应用(yòng)。
學(xué)术大咖云集,干货知识满满
会议在广东省本科(kē)高校在線(xiàn)开放课程指导委员会主任委员謝(xiè)幼如教授的致辞中,缓缓开幕。
主会场现场人满為(wèi)患,南方医科(kē)大學(xué)教務(wù)处副处長(cháng)张春辉围绕“以學(xué)生為(wèi)中心,混合式教學(xué)改革与推进”的大会主旨报告,為(wèi)现场观众展示了混合式教學(xué)的规划、开展形式、以及各部门协同配合的发展模式,引发一众教學(xué)领导的热议。
华南理(lǐ)工大學(xué)教務(wù)处处長(cháng)项聪作為(wèi)东道主,上台进行“双创教育与专业教育深度融合的探索与实践”的报告,根据华工高校的教學(xué)特色,分(fēn)享在高校创新(xīn)教与學(xué)道路上的探索;清华大學(xué)教育技术研究所程建钢教授清华大學(xué)程建钢教授、华南师范大學(xué)李克东教授等纷纷上台做相关的主题报道。
奥威亚科(kē)技,联接高校课堂与实践
奥威亚直播云為(wèi)本次会议提供全程的直播服務(wù),為(wèi)成千上万未到场的观众们提供線(xiàn)上直播服務(wù)。
此外,还在会场外设立了相关的产品展示區(qū),方便各高校领导在听取了专家们的學(xué)术报告后,近距离,实地接触奥威亚的设备与技术,切实地感受信息技术与课堂教學(xué)应用(yòng)的融合。
奥威亚的AI+录播、4k录播、智慧实训等解决方案,吸引了不少校方领导的眼光,為(wèi)本次大会增添了一道“别致”的风景線(xiàn)。
个性化教學(xué),奥威亚随需应变
下午15时左右,华南师范大學(xué)副教授杜炫杰為(wèi)各位分(fēn)享了奥威亚与华师共同创办的“华师智慧教學(xué)空间的建设”经验,引发了各大师范院校领导的热议。
随后,广州市奥威亚電(diàn)子科(kē)技有(yǒu)限公司作為(wèi)企业代表,在会上不同类型的信息化建设案例,详细展示奥威亚互动云技术提供的“跨區(qū)域、跨校區(qū)互动教學(xué)”建设方案;以及针对职业院校的教學(xué)问题,奥威亚智慧实训解决方案的建设经验等。
推动高校信息化建设,奥威亚一直在路上
会议的最后一部分(fēn)是由广东各地區(qū)高校信息技术中心主任,从自身的教學(xué)角度出发,分(fēn)享了信息化教學(xué)空间建设的经验。值得一提的是,场上多(duō)名校方领导分(fēn)享的经验都与奥威亚的录播设备与交互技术相关,主持人也在会议上强调:高校信息化空间建设的道路漫長(cháng),但是一路以来,奥威亚的科(kē)技与产品,為(wèi)各大高校的信息化空间建设提供源源不断的发展动力!
奥威亚有(yǒu)幸参与本次技术年会,我们感謝(xiè)校方领导及用(yòng)户给予的肯定与支持。但是我们深知:推动高校教學(xué)改革不止于一朝一夕,虽然本次大会已圆满结束,但是奥威亚将持续探索信息科(kē)技与教學(xué)应用(yòng)的融合,為(wèi)高校信息化建设持续赋能(néng)。