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  • 高校智慧教學(xué)空间方案:人民(mín)日报喊你打卡山(shān)大“网红”教學(xué)空间啦

    高校智慧教學(xué)空间方案:人民(mín)日报喊你打卡山(shān)大“网红”教學(xué)空间啦

    山(shān)大与奥威亚共同打造的智能(néng)交互空间,為(wèi)山(shān)大扎根齐鲁大地、服務(wù)山(shān)东发展,全面建成“综合性、创新(xīn)性、國(guó)际性、引领性”的中國(guó)特色世界一流大學(xué)作支撑,同时也是高校创新(xīn)教學(xué)应用(yòng)的一次成功探索。
  • 聚焦高校智慧空间,奥威亚助推上海高教新(xīn)发展

    聚焦高校智慧空间,奥威亚助推上海高教新(xīn)发展

      4月16日,由奥威亚主办、上海市教育技术协会高等教育委员会协办的2019上海高校智慧學(xué)习空间建设研讨会,在上海交通大學(xué)召开,奥威亚就高校新(xīn)型教學(xué)空间的建设思考,与一众行业专家进行了深度交流。       探索未来教育,在实践中思变   上海交大教務(wù)处副处長(cháng)、教育技术中心主任、上海市教育技术协会高等教育专业委员会理(lǐ)事長(cháng)沈宏兴、复旦大學(xué)教務(wù)处副处長(cháng)周向峰以及上海市教育技术协会成员和上海各高校教师等,近百位嘉宾出席了本次会议,对上海高教教育信息化的建设表达了关注与期许。上海交通大學(xué)教育技术中心张健教授,与会分(fēn)享上海交大Canvas@SJTU教學(xué)平台建设实践经验,為(wèi)创新(xīn)高校智慧學(xué)习提供了许多(duō)可(kě)参考的观点。   (沈宏兴教授出席致辞)   (左為(wèi)复旦教務(wù)处副处長(cháng)周向峰)     (上海交大张健教授)   本次会议特邀华南师范大學(xué)博士生导师柯清超教授,分(fēn)享了全联接与智能(néng)时代下高校教學(xué)创新(xīn)的思考。专家认為(wèi),高校教學(xué)来到互联网化发展阶段,需要建构新(xīn)一代网络化、智能(néng)化教育环境。未来教育,是基于网络与智能(néng)技术的新(xīn)教育體(tǐ)系,教育大数据的发展能(néng)够更好地為(wèi)教學(xué)管理(lǐ)及决策作支撑,让个性化學(xué)习、智慧學(xué)习真正落地。       重构教學(xué)空间,创新(xīn)智慧高教   教育部在“新(xīn)时代高教40条”中强调建设高等教育强國(guó)必须坚持“以本為(wèi)本”,加快建设高水平本科(kē)教育,為(wèi)建成社会主义现代化强國(guó)提供强大的人才支撑和智力支持。会上,奥威亚以和华南师范大學(xué)携手打造的智慧教學(xué)空间為(wèi)例,指出智慧學(xué)习空间对促进高校教育教學(xué)模式深度变革的意义,重点介绍了高校新(xīn)型教學(xué)空间三个建设方向。       智慧研讨教學(xué)空间:基于奥威亚云互动系统,从课前排备课、课中交互到课后全方位大数据分(fēn)析,形成完整教學(xué)闭环,满足跨校區(qū)互动、联盟大學(xué)區(qū)、网络教研及在線(xiàn)课堂等多(duō)种互动场景的需求。 可(kě)视化实训教學(xué)空间:以“实训室+资源控制管理(lǐ)+实训平台”的模式进行部署,构建“实训管理(lǐ)+资源建设+协同培训”一體(tǐ)化应用(yòng)平台,深化产教融合、校企合作。 督导听评课研學(xué)空间:大规模部署奥威亚AI常态化录播,实现校本资源建设,同时提供真实可(kě)靠的课堂大数据。搭配高校视频应用(yòng)云平台,支持开展線(xiàn)上+線(xiàn)下的网络教研,提供遠(yuǎn)程督导巡课,让教學(xué)管理(lǐ)更高效。       会议现场展示了奥威亚高校智慧课室、实训录播、AI常态化录播、抠像微课、移动录播等智慧应用(yòng),吸引了众多(duō)嘉宾近前参观了解。       作為(wèi)中國(guó)國(guó)新(xīn)旗下央企控股上市公司國(guó)新(xīn)文(wén)化(股票代码:600636)的全资子公司,奥威亚华东大區(qū)总监欧闯在会上表示,奥威亚将紧跟國(guó)新(xīn)文(wén)化的发展思路,围绕教育信息化2.0行动计划的目标任務(wù)和教育信息化发展趋势,推动智慧教育的发展,用(yòng)创新(xīn)科(kē)技改善教与學(xué),為(wèi)國(guó)家教育事业发展提供驱动力。
  • 區(qū)域案例-江苏 | 奥威亚助力江苏高校创设教育信息化新(xīn)常态

    區(qū)域案例-江苏 | 奥威亚助力江苏高校创设教育信息化新(xīn)常态

  • 案例 | 奥威亚助推高校重塑教育教學(xué)形态

    案例 | 奥威亚助推高校重塑教育教學(xué)形态

  • 奥威亚联接高校教与學(xué),用(yòng)科(kē)技推动高校改革与创新(xīn)

    奥威亚联接高校教与學(xué),用(yòng)科(kē)技推动高校改革与创新(xīn)

    2020年元月,一年一度“信息技术助力一流课程建设研讨会暨广东省高校教育技术學(xué)术年会”在华南理(lǐ)工大學(xué)五山(shān)校區(qū)隆重召开。 会议当天全省近84所高校教務(wù)处、教育信息技术的领导纷纷出席会议,场内齐聚300多(duō)名专家學(xué)者,共探高校信息化建设的发展道路! 深度融合,创新(xīn)发展 随着區(qū)块链、5G、人工智能(néng)等新(xīn)型技术的迅猛发展,2020年本次技术年会的主题為(wèi)“深度融合,创新(xīn)发展”,聚焦融合与创新(xīn),而这一理(lǐ)念,正与奥威亚多(duō)年来坚守:探索信息技术与教學(xué)场景的深度融合的发展理(lǐ)念不谋而合! 深耕教育15载,我们深知助力高校教學(xué)改革,需要同多(duō)方力量,创新(xīn)信息化科(kē)技在教學(xué)场景中的应用(yòng)。 學(xué)术大咖云集,干货知识满满 会议在广东省本科(kē)高校在線(xiàn)开放课程指导委员会主任委员謝(xiè)幼如教授的致辞中,缓缓开幕。 主会场现场人满為(wèi)患,南方医科(kē)大學(xué)教務(wù)处副处長(cháng)张春辉围绕“以學(xué)生為(wèi)中心,混合式教學(xué)改革与推进”的大会主旨报告,為(wèi)现场观众展示了混合式教學(xué)的规划、开展形式、以及各部门协同配合的发展模式,引发一众教學(xué)领导的热议。 华南理(lǐ)工大學(xué)教務(wù)处处長(cháng)项聪作為(wèi)东道主,上台进行“双创教育与专业教育深度融合的探索与实践”的报告,根据华工高校的教學(xué)特色,分(fēn)享在高校创新(xīn)教与學(xué)道路上的探索;清华大學(xué)教育技术研究所程建钢教授清华大學(xué)程建钢教授、华南师范大學(xué)李克东教授等纷纷上台做相关的主题报道。 奥威亚科(kē)技,联接高校课堂与实践 奥威亚直播云為(wèi)本次会议提供全程的直播服務(wù),為(wèi)成千上万未到场的观众们提供線(xiàn)上直播服務(wù)。 此外,还在会场外设立了相关的产品展示區(qū),方便各高校领导在听取了专家们的學(xué)术报告后,近距离,实地接触奥威亚的设备与技术,切实地感受信息技术与课堂教學(xué)应用(yòng)的融合。 奥威亚的AI+录播、4k录播、智慧实训等解决方案,吸引了不少校方领导的眼光,為(wèi)本次大会增添了一道“别致”的风景線(xiàn)。 个性化教學(xué),奥威亚随需应变 下午15时左右,华南师范大學(xué)副教授杜炫杰為(wèi)各位分(fēn)享了奥威亚与华师共同创办的“华师智慧教學(xué)空间的建设”经验,引发了各大师范院校领导的热议。 随后,广州市奥威亚電(diàn)子科(kē)技有(yǒu)限公司作為(wèi)企业代表,在会上不同类型的信息化建设案例,详细展示奥威亚互动云技术提供的“跨區(qū)域、跨校區(qū)互动教學(xué)”建设方案;以及针对职业院校的教學(xué)问题,奥威亚智慧实训解决方案的建设经验等。 推动高校信息化建设,奥威亚一直在路上 会议的最后一部分(fēn)是由广东各地區(qū)高校信息技术中心主任,从自身的教學(xué)角度出发,分(fēn)享了信息化教學(xué)空间建设的经验。值得一提的是,场上多(duō)名校方领导分(fēn)享的经验都与奥威亚的录播设备与交互技术相关,主持人也在会议上强调:高校信息化空间建设的道路漫長(cháng),但是一路以来,奥威亚的科(kē)技与产品,為(wèi)各大高校的信息化空间建设提供源源不断的发展动力! 奥威亚有(yǒu)幸参与本次技术年会,我们感謝(xiè)校方领导及用(yòng)户给予的肯定与支持。但是我们深知:推动高校教學(xué)改革不止于一朝一夕,虽然本次大会已圆满结束,但是奥威亚将持续探索信息科(kē)技与教學(xué)应用(yòng)的融合,為(wèi)高校信息化建设持续赋能(néng)。
  • 第50届全國(guó)高教仪器设备展,奥威亚携全新(xīn)高校概念引爆会场!

    第50届全國(guó)高教仪器设备展,奥威亚携全新(xīn)高校概念引爆会场!

    本次展会奥威亚展厅划分(fēn)為(wèi)四个重点模块,分(fēn)别是:教學(xué)能(néng)力成長(cháng)空间、智慧实训空间、校外基地空间、微课制作空间,系统地向您呈现高校的“教”与“學(xué)”空间。更有(yǒu)集中控制管理(lǐ)中心、无線(xiàn)便携录播體(tǐ)验及各类产品展示,更多(duō)精彩等您来挖掘!
  • 专业录播室方案( 高校 ):北京科(kē)技大學(xué)应用(yòng)案例

    专业录播室方案( 高校 ):北京科(kē)技大學(xué)应用(yòng)案例

    為(wèi)了充分(fēn)利用(yòng)名师名教的先进教學(xué)效果,扩大了教學(xué)获益的學(xué)生范围;搭建教师间相互學(xué)习观摩的资源平台,从根本上提升學(xué)校的核心竞争力,北京科(kē)技大學(xué)采用(yòng)专业录播室方案搭建精品录播课室。方案使用(yòng)AVA全高清广播级专业录播主机、AVA图像跟踪主机、AVA智能(néng)场景切换系统、AVA数字音频处理(lǐ)系统、WISE网络中控、SONY广播级全高清摄像机、科(kē)旭威尔广播级摄像机控制系统等设备打造了國(guó)内最高端的专业录播室,满足北科(kē)大制作國(guó)家级公开课和精品课的需求。
  • 分(fēn)布式录播方案(高校):北航大规模录播应用(yòng)案例

    分(fēn)布式录播方案(高校):北航大规模录播应用(yòng)案例

    针对北航在MOOCS及精品课程建设方面的具體(tǐ)需求,AVA提出了全高清录播教室的建设方案,该方案由60套AVA全高清录播系统组成,系统严格遵循TCP/IP标准,结构精简,稳定,画面清晰,声音还原度高,图像跟踪实时、自然,能(néng)够实现同步教學(xué)视频录制、自动PPT索引、教學(xué)资源点播、直播、实时导播、自动跟踪、多(duō)方交互、和后期编辑等多(duō)种功能(néng)。同时,系统能(néng)够进行平滑扩容和升级,向更高带宽和更高图象质量扩展。
  • 标准录播室方案(高校):武汉大學(xué)应用(yòng)案例

    标准录播室方案(高校):武汉大學(xué)应用(yòng)案例

    武汉大學(xué)规划将6间多(duō)媒體(tǐ)教室先后改造成多(duō)媒體(tǐ)高清录播教室,对教室整體(tǐ)进行声學(xué)、灯光改造,同时采用(yòng)高清自动录播设备进行录制,旨在达到最佳的摄录效果。
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