廣東深圳市觀瀾小(xiǎo)學(xué)移動錄播建設

2017年7月，為(wèi)表彰品學(xué)兼優的學(xué)生、激勵後進學(xué)生，同時加強校園文(wén)化建設，深圳觀瀾中(zhōng)心小(xiǎo)學(xué)舉辦(bàn)了小(xiǎo)學(xué)畢業典禮暨期末表彰大會。但學(xué)校的場地有(yǒu)限無法讓全校師生共同參與。為(wèi)此，奧威亞協助深圳觀瀾中(zhōng)心小(xiǎo)學(xué)，通過移動錄播進行了現場直播，讓全校2000多(duō)名(míng)師生都能(néng)參與這一盛事，最大程度地達到了表彰優異學(xué)生的激勵作(zuò)用(yòng)，真正地發揮了教育信息化的優勢，為(wèi)教育的創新(xīn)發展起到了示範作(zuò)用(yòng)。

需求分(fēn)析 ｜ Demand Analysis

■ 實現大規模直播，讓全校師生共同參與校園活動

畢業典禮暨期末表彰大會在學(xué)校蘭花(huā)劇場舉辦(bàn)，僅能(néng)容納三百人，場地有(yǒu)限，隻能(néng)有(yǒu)部分(fēn)老師以及獲獎學(xué)生參會。為(wèi)了激勵全體(tǐ)學(xué)生，需要通過大規模的直播，讓全校都參與進來。

■ 便攜易用(yòng)，适用(yòng)于多(duō)種場景

傳統錄播設備笨重，移動不方便，不能(néng)靈活運用(yòng)在多(duō)種場景中(zhōng)，需要更加便攜的錄播産(chǎn)品替代。同時，為(wèi)了讓更多(duō)普通教師能(néng)夠熟練 使用(yòng)，需進一步簡化操作(zuò)。

解決思路 ｜ Solutions

■ 自帶網絡功能(néng)，實現大規模直播

無線(xiàn)便攜錄播自帶網絡功能(néng)，可(kě)快速連接物(wù)聯網，隻需1路直播流送到雲端，即可(kě)通過雲端實現全網直播，成千上萬的并發直播變 得輕而易舉。搭配互動終端，與任意錄播品牌及會議終端實現互聯互通。此次，深圳觀瀾中(zhōng)心小(xiǎo)學(xué)直播使用(yòng)的移動錄播V6，是奧威 亞在第72屆教育裝(zhuāng)備展上獲得金獎的明星産(chǎn)品。通過移動錄播V6和教學(xué)視頻應用(yòng)雲平台，其他(tā)老師和學(xué)生在自己的教室就可(kě)以 看到大會現場的情況。

■ 輕薄便攜，适用(yòng)任何場景

奧威亞移動錄播，擁有(yǒu)業内最輕薄的無線(xiàn)便攜錄播主機、全無線(xiàn)傳輸技(jì )術、箱式收納設計、五分(fēn)鍾搭建時間等優勢，可(kě)以滿足戶外 教學(xué)、大型比賽活動、教研會議等各種校園活動的視頻錄制、直播的需求，不再受到時間、空間的限制。

■ 化繁為(wèi)簡，普通教師也能(néng)輕松駕馭

在移動錄播設計之初，奧威亞充分(fēn)考慮到大多(duō)數老師并非專業導播人員的特點，在操作(zuò)設置上隻設置最常用(yòng)的核心功能(néng)實體(tǐ)鍵， 可(kě)供畫面切換、切換特效、雲台控制等基本導播操作(zuò)，普通老師也可(kě)以快速上手，完成專業視頻資源的制作(zuò)。