2020-05-14
需求分(fēn)析 | Demand Analysis
■ 滿足大規模直播,将龍裏縣區(qū)域均衡建設打造成貴州區(qū)互動示範案例。
■ 實現常态化互動教學(xué)與教研。
解決思路 | Solutions
■ 搭建視頻資源管理(lǐ)平台,實現龍裏縣教育視頻資源的共享共建。
■ 搭建集中(zhōng)控制系統,實現對全部錄播課室的集中(zhōng)管理(lǐ)和遠(yuǎn)程控制。
■ 搭配互動雲主機,實現區(qū)域常态化互動教研及教學(xué)。
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