河南師範大學(xué)作(zuò)為(wèi)國(guó)家中(zhōng)西部高等教育振興計劃支持高校、河南省特色骨幹大學(xué)，辦(bàn)學(xué)曆史悠久，教學(xué)資源豐富。近年來，在教師教育改革深化的背景下，河南師範大學(xué)以師範生培養目标和智慧教學(xué)改革為(wèi)基本遵循，相繼完成了智慧教室、智慧圖書館等環境建設。為(wèi)了進一步推動信息化技(jì )術與課堂教學(xué)的融合，學(xué)校攜手奧威亞在西校區(qū)建設16間微格教室，為(wèi)師範生教育教學(xué)技(jì )能(néng)培養和教師智慧教學(xué)改革創新(xīn)提供了場所。
微格教室承擔了師範生的教學(xué)技(jì )能(néng)訓練、教育實習等師範生教學(xué)實踐性課程任務(wù)，在師範生教學(xué)技(jì )能(néng)的培養過程中(zhōng)發揮了重要作(zuò)用(yòng)，是師範生學(xué)科(kē)評估和專業認證的基礎保障。
此次建設的微格教室有(yǒu)四種類型，由全自動跟蹤高清攝像機、互動教學(xué)一體(tǐ)機、線(xiàn)性陣列音箱、推拉式黑闆、高清錄播主機等先進教學(xué)設備組成，可(kě)滿足“九+N”教學(xué)技(jì )能(néng)的訓練要求。
學(xué)生可(kě)通過模拟教學(xué)實景，實現教學(xué)理(lǐ)論運用(yòng)和教學(xué)技(jì )能(néng)的訓練實踐。支持教師智慧教學(xué)改革和教育教學(xué)培訓，進一步發揮學(xué)校教師教育特色優勢。
16人教室
18人教室
40人教室
60人教室
精(jīng)準教學(xué)，提高實訓效果。一鍵開啓奧威亞智慧錄播系統後，即可(kě)實現教師特寫、學(xué)生特寫和教室全景之間畫面的智能(néng)追蹤拍攝與錄制，實時捕捉師生課堂教學(xué)行為(wèi)，輔助教學(xué)反思，進而有(yǒu)針對性地改善、提升師範生教學(xué)技(jì )能(néng)。
同時，該系統也為(wèi)智慧化教學(xué)理(lǐ)念的貫徹落實、教學(xué)内容的呈現方式、教學(xué)組織的形式、教學(xué)方法的應用(yòng)、師生互動的質(zhì)量和教學(xué)效果的達成，提供了數據支撐和評價依據，對學(xué)校人才培養質(zhì)量、高素質(zhì)專業化創新(xīn)性教師隊伍建設具(jù)有(yǒu)十分(fēn)重要的意義。
舒适環境，提升教學(xué)體(tǐ)驗。教室内的燈具(jù)、窗簾電(diàn)機可(kě)實現自動或人員遙控開關、定時開關、全開全關、延時關閉等功能(néng)，配合室内信息化設備，為(wèi)師生提供便捷、健康的教學(xué)環境。此外，管理(lǐ)員可(kě)對所有(yǒu)教室設備進行本地或遠(yuǎn)程控制，進行開關機、設備監控等操作(zuò)，使設備管理(lǐ)更高效便捷。
智能(néng)管理(lǐ)，降低運維成本。河南師範大學(xué)為(wèi)每間微格教室配備電(diàn)子密碼，系統同學(xué)校排課系統對接後，師生使用(yòng)多(duō)媒體(tǐ)教學(xué)卡，即可(kě)體(tǐ)驗便捷開門。系統還可(kě)以記錄某個時間段内的開門記錄，可(kě)供實時查詢，實現智能(néng)化管理(lǐ)。
河南師範大學(xué)微格教室是新(xīn)時代大國(guó)良師和豫派名(míng)師培養之搖籃，其建設遵循“以學(xué)生為(wèi)中(zhōng)心”的發展理(lǐ)念，推動信息技(jì )術與教育教學(xué)的深度融合，創新(xīn)教學(xué)實踐，為(wèi)新(xīn)時代師範生培養提供了新(xīn)的範式，在教育部師範專業認證中(zhōng)得到專家一緻好評。
