微課作(zuò)為(wèi)一種新(xīn)型的教學(xué)資源，能(néng)突破傳統教育的時空限制，為(wèi)學(xué)生提供精(jīng)準、快速的知識要點。微課已經成為(wèi)傳統教育的輔助性工(gōng)具(jù)，為(wèi)師生提供一種全新(xīn)教學(xué)模式。部分(fēn)的院校已開始嘗試微課的錄制，但由于存在“傳統錄屏軟件錄制畫面過于單一”、“專業攝像機錄制耗費大量人力”等難題，微課錄制一直無法得到廣泛的普及。面對微課錄制難題，奧威亞科(kē)技(jì )提出了專業微課錄播系統方案。華南師範大學(xué)附屬中(zhōng)學(xué)安(ān)裝(zhuāng)該系統後，有(yǒu)效促進教學(xué)質(zhì)量的提升和教學(xué)效率的提高，實現優質(zhì)教學(xué)資源在學(xué)校内外的傳播與共享。