2020-05-14
需求分(fēn)析 | Demand Analysis
■ 满足大规模直播,将龙里县區(qū)域均衡建设打造成贵州區(qū)互动示范案例。
■ 实现常态化互动教學(xué)与教研。
解决思路 | Solutions
■ 搭建视频资源管理(lǐ)平台,实现龙里县教育视频资源的共享共建。
■ 搭建集中控制系统,实现对全部录播课室的集中管理(lǐ)和遠(yuǎn)程控制。
■ 搭配互动云主机,实现區(qū)域常态化互动教研及教學(xué)。
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2020.05.14
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