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普教案例

  • 新(xīn)疆•奥威亚 | “云+端”助生产建设兵团高三“战疫保學(xué)”

    新(xīn)疆•奥威亚 | “云+端”助生产建设兵团高三“战疫保學(xué)”

    新(xīn)疆生产建设兵团教育系统充分(fēn)利用(yòng)奥威亚“云+端”技术优势,帮助高三學(xué)子高效、高质、有(yǒu)序开展战疫保學(xué)工作
  • 奥威亚 • 硕果累累 | 荣膺行业多(duō)项大奖!

    奥威亚 • 硕果累累 | 荣膺行业多(duō)项大奖!

    奥威亚能(néng)够揽获众多(duō)殊荣,是行业专家、媒體(tǐ)以及广大用(yòng)户对奥威亚过硬的研发技术、创新(xīn)优质的产品以及专业高效服務(wù)的高度认可(kě)。作為(wèi)央企教育上市公司的核心企业,奥威亚将继续秉持“践行央企担当,连接教育美好未来”的理(lǐ)念,充分(fēn)应用(yòng)“云+端”技术优势及人性化、智能(néng)化的设计理(lǐ)念,连接核心教學(xué)场景,构建“全连接智慧教學(xué)體(tǐ)系”,以科(kē)技力量点亮教育未来,让更多(duō)师生共享优质教育
  • 區(qū)域分(fēn)布式录播方案:东莞市教育局应用(yòng)案例

    區(qū)域分(fēn)布式录播方案:东莞市教育局应用(yòng)案例

    為(wèi)了解决录播课室分(fēn)散管理(lǐ)所带来的缺陷,長(cháng)安镇教育卫生局通过录播集中控制管理(lǐ)软件把分(fēn)散的、独立的录播课室纳入到统一的管理(lǐ)系统中,从而实现集中管理(lǐ)、资源共享的目的。
  • 教學(xué)点解决方案:安徽“在線(xiàn)课堂”成全國(guó)模范

    教學(xué)点解决方案:安徽“在線(xiàn)课堂”成全國(guó)模范

    早在2013年5月,安徽省芜湖(hú)市繁昌县的主管部门就携手奥威亚建设在線(xiàn)课堂,以AVA全高清录播系统為(wèi)核心,打造區(qū)域专递课堂互动应用(yòng)系统。中央電(diàn)化教育馆馆長(cháng)王珠珠对安徽繁昌县的“在線(xiàn)课堂”教學(xué)模式给予了大力肯定,认為(wèi)其推动了“教學(xué)点数字教育资源全覆盖”项目的进程,是全國(guó)可(kě)借鉴可(kě)推广的教學(xué)模式之一。
  • 微课录播系统方案:华师大附属中學(xué)应用(yòng)案例

    微课录播系统方案:华师大附属中學(xué)应用(yòng)案例

    微课作為(wèi)一种新(xīn)型的教學(xué)资源,能(néng)突破传统教育的时空限制,為(wèi)學(xué)生提供精准、快速的知识要点。微课已经成為(wèi)传统教育的辅助性工具,為(wèi)师生提供一种全新(xīn)教學(xué)模式。部分(fēn)的院校已开始尝试微课的录制,但由于存在“传统录屏软件录制画面过于单一”、“专业摄像机录制耗费大量人力”等难题,微课录制一直无法得到广泛的普及。面对微课录制难题,奥威亚科(kē)技提出了专业微课录播系统方案。华南师范大學(xué)附属中學(xué)安装该系统后,有(yǒu)效促进教學(xué)质量的提升和教學(xué)效率的提高,实现优质教學(xué)资源在學(xué)校内外的传播与共享。
  • 微格实训室方案:华中师范大规模录播应用(yòng)案例

    微格实训室方案:华中师范大规模录播应用(yòng)案例

    华中师范大學(xué)是教育部直属的师范类重点大學(xué)之一,入选國(guó)家 “985工程”、“211工程”重点建设高校,是國(guó)家培养中高等學(xué)校师资的重要基地。為(wèi)了提高本校师范生的基本教學(xué)技能(néng),提升學(xué)生的课堂教學(xué)水平,华中师范大學(xué)携手奥威亚打造微格实训室方案。本微格教學(xué)系统由1间微格教學(xué)控制室和15间微格课室组成,并配套使用(yòng)AVA教师教育技能(néng)实训平台。
  • 班班通录播系统解决方案:珠海市教育局应用(yòng)案例

    班班通录播系统解决方案:珠海市教育局应用(yòng)案例

    在总结多(duō)年珠海市教育信息化的经验后,珠海市教育局作结合中央“十一五”和“十二五”关于教育信息化的重要指标,开展建设教育化“两平台”工作。珠海市教育局建立市级、區(qū)级教學(xué)视频应用(yòng)云平台,运用(yòng)相关配套的录播系统,将已经安装实施高清录播系统的學(xué)校对应接入管理(lǐ),所有(yǒu)的优质教學(xué)资源将汇聚接入云平台,推动珠海市优质视频的共建共享,加快青年教师成長(cháng),提高教师队伍教學(xué)水平。
  • 标准录播室方案(普教):北京人大附中西山(shān)學(xué)校应用(yòng)案例

    标准录播室方案(普教):北京人大附中西山(shān)學(xué)校应用(yòng)案例

    北京人大附中西山(shān)學(xué)校是中國(guó)第一所开展“1 对 1 数字化學(xué)习”项目的公办完全中學(xué);第一所也是唯一一所被认证為(wèi)“苹果杰出教育项目學(xué)校(Apple Distinguished Program School)”的公办完全中學(xué)。作為(wèi)中國(guó)第一所加入苹果Mac一对一项目的學(xué)校,北京人大附中西山(shān)學(xué)校的每个教师和學(xué)生都配备了 Apple 设备,通过在课堂上使用(yòng) Apple 技术来实现教育革新(xīn)。
  • 吉林省吉林市常态化录播建设

    吉林省吉林市常态化录播建设

    為(wèi)落实《吉林市教育信息化建设试点实施方案》,吉林市教育局与奥威亚携手,為(wèi)吉林市第一实验小(xiǎo)學(xué)、吉林市五中等5 所市属标杆學(xué)校打造多(duō)达70间录播教室。项目建设让學(xué)校与整个片區(qū)乃至全市的分(fēn)區(qū)學(xué)校实现教學(xué)互动;老师通过教 學(xué)视频录制互相學(xué)习,提升专业技能(néng);學(xué)生可(kě)以在课下点播复习知识。此次建设展示了吉林市教育信息化快速发展的阶 段性成果,并為(wèi)其在省及國(guó)家教育信息化领域争得一席之地。
  • 新(xīn)疆阿勒泰地區(qū)第二高级中學(xué)常态化录播

    新(xīn)疆阿勒泰地區(qū)第二高级中學(xué)常态化录播

    新(xīn)疆阿勒泰地區(qū)第二高级中學(xué)是当地最有(yǒu)名的中學(xué),进驻新(xīn)校區(qū)后,亟需加强教育信息化建设。通过与奥威亚合作 采用(yòng)分(fēn)布式部署、集中管控的建设思路,60间教室实现一键全自动录课功能(néng),有(yǒu)效解决區(qū)域内大规模录播教室部 署的难题。
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